Zoekresultaten voor: *
Resultaat 1 - 3 (van 3)
Stoas Onderzoek Intake assessment voor het HTNO
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | Stoas Onderzoek, Wageningen | 2003
Gedrukt boek
W.J. van Gelder | M. van Zandwijk Het stuur loslaten
veranderende competenties van leraren door herontwerp
Non-fictie
Nederlands | 37 pagina's | Stichting Axis, Delft | 2003
Gedrukt boek
Cocky Booy | Eliane Smits van Waesberghe | Gertje Joukes Radar Technische Alumni m/v
alumni als intermediairs tussen opleiding en bedrijf
De Gender Radar Methode biedt een methode en de instrumenten voor het monitoren van loopbanen van vrouwelijke en mannelijke alumni. Door inventarisatie van visie op de opleiding kunnen (technische) opleidingen nagaan of het curriculum moet worden bijgesteld en eventueel de opleiding moeten worden aangepast.
Non-fictie
Nederlands | 24 pagina's | VhTo, Amsterdam | 2003
Gedrukt boek