Zoekresultaten voor: *
Resultaat 1 - 20 (van 71)
H. Blok Aanhangsel tot den Esperanto-sleutel
inhoudende ca. 2000 woorden Nederlandsch-Esperanto
Nederlands | 16 pagina's | Holanda Esperanto Oficejo, Amsterdam | 1908
E-book
H. Blok Wat is Esperanto?
Nederlands | 14 pagina's | Unua Amsterdama Societo Esperantista, Amsterdam | 1907
E-book
J.A.L. van den Bijtel | H. Blok | P. Deckers Kleuters in het Pabo-curriculum
Non-fictie
Nederlands | 182 pagina's | Swets & Zeitlinger, Amsterdam [etc.] | 1992
Gedrukt boek
H. Blok | K. de Glopper Taal voor het leven
meningen van oud-leerlingen lbo en mavo over hun taalgebruik
Onderzoeksverslag naar de taalvaardigheid van schoolverlaters.
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, 's-Gravenhage | 1983
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | H. Blok | Marianne Boogaard Opbrengstgericht werken
over de waarde van meetgestuurd onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 197 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2009
Gedrukt boek
J. Roeleveld | M.E. Otter | H. Blok Leerlingvolgsystemen in de jaren 90
secundaire analyses op gegevens uit PRIMA en IST
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
H. Blok | M.E. Otter | J. Roeleveld Het gebruik van leerlingvolgsystemen anno 2000
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
H. Blok Taal voor alledag
feiten en meningen over het taalgebruik van LBO- en MAVO-leerlingen in alledaagse situaties
Non-fictie
Nederlands | 262 pagina's | Stichting voor Onderzoek van het Onderwijs, [Den Haag] | 1987
Gedrukt boek
H. Blok | Erik van Schooten Feiten en voorspellingen over het taalgebruik van eindleerplichtige lbo- en mavo-leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1986
Gedrukt boek
H. Blok | K. de Glopper Verslag van een proefonderzoek onder jong-volwassenen naar hun behoeften aan taalvaardigheid
interimrapport II van het project SVO 0513: functionele taalvaardigheid, een onderzoek onder jong-volwassenen naar hun behoeften aan taalvaardigheid
Nederlands | 75 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek, Amsterdam | 1982
Gedrukt boek
H. Blok | K. de Glopper Functionele taalvaardigheid
een literatuurverkenning; interimrapport 1 van project SVO 0513: "Functionele taalvaardigheid, een onderzoek onder jong-volwassenen naar hun behoeften aan taalvaardigheid"
Nederlands | 108 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek, Amsterdam | 1981
Gedrukt boek
H. Blok Electromagnetische velden in de energietechniek
Nederlands | 132 pagina's | Delftse U.M., Delft | 1975
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | H. Blok | Annemiek Veen Acquis basisonderwijs en onderwijs aan het jonge kind; adviezen en verkenningen van de Onderwijsraad tussen 2002 en 2014
Non-fictie
Nederlands | 141 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2015
Gedrukt boek
Annemiek Veen | Maartje van Daalen | H. Blok De Wet OKE
beleidsreconstructie en implementatie in twaalf gemeenten
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2014
Gedrukt boek
Ed Smeets | Guuske Ledoux | H. Blok | Ch. Felix | Anna Heurter | Jos van Kuijk | M.M. Vergeer Op de drempel van passend onderwijs
beleid en aanbod rond specifieke onderwijsbehoeften in zes samenwerkingsverbanden
Non-fictie
Nederlands | 222 pagina's | ITS, Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 2013
Gedrukt boek
Ed Smeets | H. Blok | Guuske Ledoux Leerkrachten en interne begeleiders over onderwijs aan zorgleerlingen
verslag van een onderzoek
Non-fictie
Nederlands | 9 pagina's | ITS, Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 2013
Gedrukt boek
H. Blok | DorotheĢ Elshof Gebruik, waardering en leeropbrengsten bij Wizwijs, een rekenmethode voor het basisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 33 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2012
Gedrukt boek
H. Blok | Brigit Triesscheijn | S. Karsten Vervangend onderwijs aan kinderen van ouders met een richtingbezwaar
aanvullend onderzoek
Non-fictie
Nederlands | 77 pagina's | Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2010
Gedrukt boek
H. Blok | S. Karsten Vervangend onderwijs aan kinderen van ouders met een richtingbezwaar
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek
H. Blok | E. van Eck Leer- of verbeternetwerken in het basisonderwijs
een eerste verkenning
Non-fictie
Nederlands | 149 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2008
Gedrukt boek