Zoekresultaten voor: *
Resultaat 1 - 20 (van 148)
H. van Goor Dyslexie in de brugklas
Praktische handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | HBuitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Erfgoed Actueel, bureau voor cultureel erfgoed en educatie Van buiten leren
ervaringen met het gebruik van cultureel erfgoed als externe leeromgeving in het voortgezet onderwijs
In opdracht van Erfgoed Actueel, bureau voor cultureel erfgoed en educatie van het Ministerie van OCenW hebben acht scholen voor voortgezet onderwijs in 1998, 1999 en 2000 in netwerkverband onderzocht hoe cultureel erfgoed past binnen het lesprogramma en kan bijdragen aan het vormgeven van basisvorming en studiehuis. In het eerste gedeelte van het boek worden de ervaringen van de scholen uiteengezet rondom didactische en schoolorganisatorische thema's. Het tweede deel bevat 'schoolportretten' van...
Non-fictie
Nederlands | 114 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Bergsingel-H.B.S. Nog één keer... de Bergsingel-H.B.S.
Non-fictie
Nederlands | 158 pagina's | Stichting Reünie Bergsingel-H.B.S., Rotterdam | 2001
Gedrukt boek
Jorien Meerdink Vraag het aan de leerlingen!
een verkennend onderzoek naar leerlingenparticipatie en de brede school in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | SWP, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
Hans van der Westen Sponsors werven voor secundair onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 84 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
Marianne Pluymakers | P. Span Onderwijs aan begaafde leerlingen in het VO
Compacten en Verrijken, een methode om systematisch rekening te houden met begaafde leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2001
Gedrukt boek
Herman T. Lelieveldt Promoveren
een wegwijzer voor de beginnend wetenschapper
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Amsterdam University Press, Amsterdam | 2013
Gedrukt boek
De leerlingen doorlopen het vak lichamelijke opvoeding: een verkenning van doorlopende leerlijnen in het bewegingsonderwijs in de basisvorming
Nederlands | 61 pagina's | SLO, specialisten in leerprocessen, Enschede | 2001
Gedrukt boek
Benno Elsen De eerste fase in internationaal perspectief, n. a. v. een conferentie in Oxford; juni 1999
Non-fictie
Nederlands | Engels | 19 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 2001
Gedrukt boek
Theresialyceum Het Theresialeven-gevoel
75 jaar Theresialyceum Tilburg
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | 2001
Gedrukt boek
Bisschoppelijk College 150 jaar Bisschoppelijk College Broekhin Roermond
Non-fictie
Nederlands | 151 pagina's | Bisschoppelijk College Broekhin, Roermond | 2001
Gedrukt boek
Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs Internationalisering in het voortgezet onderwijs
tien voorbeelden van 'good practice'
Non-fictie
Nederlands | 190 pagina's | Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs, Alkmaar | 2001
Gedrukt boek
Samen in balans 1+2
eenvoudige- en vervolg-acrobatiek voor de school
Richtlijnen voor het acrobatiekonderwijs in de onderbouw van het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2001
Gedrukt boek
Christelijke Scholengemeenschap Jan Arentsz Geloof het of niet
de geschiedenis van een zelfbewuste Alkmaarse school; Christelijk Lyceum Alkmaar - C.S.G. Jan Arentsz, 1951-2001
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Uitgeverij Pirola, [Schoorl] | 2001
Gedrukt boek
Leidinggeven aan de school als gemeenschap
opvattingen, wensen en ondersteuningsbehoeften van schoolleiders met betrekking tot de pedagogische taak van de school
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Renske Valk | K. Heesters Taal in vakken
taalniveaus NT2 in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 99 pagina's | Bureau InterCulturele Evaluatie, Lienden | 2001
Gedrukt boek
Leraren opleiden met het oog op de praktijk
Non-fictie
Nederlands | 206 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Rien van Genderen | Inge van Ommen Tien jaar brede school in het voortgezet onderwijs
uitkomsten van een terreinverkenning
Non-fictie
Nederlands | 15 pagina's | Stichting De Meeuw, Rotterdam | 2001
Gedrukt boek
E. Roede Omgaan met sociale emoties, ontwikkeling van een meetinstrument voor emotionele veiligheid
Non-fictie
Nederlands | 41 pagina's | SCO-Kohnstamm Instituut, Amsterdam | 2001
Gedrukt boek
C.W. Bajema Omgaan met ongewenst seksueel gedrag op school
copingstrategieën van jongeren in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 179 pagina's | Van Gorcum], [Assen | 2001
Gedrukt boek