Zoekresultaten voor: *
Resultaat 1 - 10 (van 10)
A. Claassen Samenvattend verslag van de directe meting van verlangd voortgezet onderwijs in de regio's Arnhem en Nijmegen
Nederlands | 52 pagina's | Stichting Gelderland, Arnhem | 1987
Gedrukt boek
A. Claassen Verlangd voortgezet onderwijs in de regio Nijmegen
Nederlands | 101 pagina's | Stichting Gelderland, Arnhem | 1987
Gedrukt boek
A. Claassen Verlangd voortgezet onderwijs in de regio Arnhem
Nederlands | 99 pagina's | Stichting Gelderland, Arnhem | 1987
Gedrukt boek
A.H.W.M. Pelkmans | A. Claassen De vorming van brede scholengemeenschappen
twaalf fusiesituaties in het voortgezet onderwijs vergeleken
Non-fictie
Nederlands | 117 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1993
Gedrukt boek
A. Claassen | Lia Mulder In het tweede jaar voortgezet onderwijs
een vergelijking van leerlingen vóór en na de invoering van het vmbo met nadruk op cognitieve en sociale competenties
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | ITS, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
Ed Smeets | A. Claassen Autisme in het regulier onderwijs
resultaten van een landelijke inventarisatie onder scholen in het primair en voortgezet onderwijs in het schooljaar 2003-2004
Non-fictie
Nederlands | 50 pagina's | ITS, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
A. Claassen Nog geen onderwerp van discussie...?
verslag van een onderzoek naar de ontvangst van het nieuwe leergebied 'Sociaal-ethische oriëntatie' in de Tweede Fase van het openbaar voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 13 pagina's | Instituut voor Toegepaste Sociale Wetenschappen, Nijmegen | 1998
Gedrukt boek
A. Claassen | Lia Mulder Na vier jaar voortgezet onderwijs
afsluitende rapportage over Prima-cohort 00-8 in het vierde jaar eindexamens van vmbo-leerlingen
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | ITS, Nijmegen | 2006
Gedrukt boek
A. Claassen | Lia Mulder | Madeleine Hulsen In het derde jaar voortgezet onderwijs
een vergelijking van leerlingen vóór en na de invoering van het vmbo met nadruk op cognitieve en sociale competenties
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | ITS, Nijmegen | 2005
Gedrukt boek
A. Claassen | Lia Mulder Leerlingen na de overstap
een vergelijking van vier cohorten leerlingen na de overgang van basisonderwijs naar voortgezet onderwijs met nadruk op de positie van doelgroepleerlingen van het onderwijsachterstandenbeleid
Non-fictie
Nederlands | 118 pagina's | ITS, Nijmegen | 2003
Gedrukt boek