Zoekresultaten voor: *
Resultaat 161 - 180 (van 596)
Pascal Cuijpers Leraren hebben meer vakantie dan mensen die werken
columns en korte verhalen over het onderwijs van nu en later
Columns en verhalen over actuele kwesties in het hedendaagse onderwijs, die tevens een inkijk bieden in het beroep leerkracht.
Non-fictie
Nederlands | 152 pagina's | Quirijn, Oirschot | 2016
Gedrukt boek
Liliana Erasmus | Jeroen Hoogerwerf Overal opa's en oma's
twintig gedichten en verhalen
Zo'n twintig verhalen en twee gedichten over opa's en oma's, waarvan sommige een Caraïbisch tintje hebben. Met ook paginagrote expressieve kleurenillustraties. Voorlezen vanaf ca. 5 t/m 8 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 48 pagina's | Levendig Uitgever, [De Meern] | 2016
Gedrukt boek
Marion van de Coolwijk LetterKlankStad
beginnend lezen met resultaat
Verzameling leesteksten voor beginnende lezers, die deel uitmaken van de leesmethode LetterKlankStad. Hiermee kun je oefenen met zinnen die steeds langer worden. Met grappige kleurrijke illustraties, soms met tekstballonnen. Vanaf ca. 6,5 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 70 pagina's | Instituut Kind in Beeld, [Winkel] | 2016
Gedrukt boek
Ira van de Waal-Versteeg Van het kastje naar de muur... en weer terug
Autobiografisch verslag van een Nederlandse moeder over haar twintigjarige zoektocht naar een geschikte opvang voor haar inmiddels volwassen, autistische zoon.
Non-fictie
Nederlands | 153 pagina's | Free Musketeers, Zoetermeer | 2016
Gedrukt boek
Henk Oonk De klassiek-moderne school
onderwijzen en leren in de 21ste eeuw
Referaten en columns over leren in de 21ste eeuw, als tegenwicht tegen het nieuwe leren en het Platform Onderwijs 2032.
Non-fictie
Nederlands | 144 pagina's | [Helios Onderwijs in Europa], [Heerhugowaard] | 2016
Gedrukt boek
Ron Benjamins Helder communiceren
8 aanraders
Acht aanraders voor onderwijsprofessionals, die niet alleen over verschillende gesprekstechnieken moeten beschikken maar ook over een open houding in de communicatie.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2016
Gedrukt boek
Nieske Selles-ten Brinke Wie heeft eigenlijk God gemaakt?
praten met kinderen over geloofsvragen
Is het echt waar dat er een hemel en een hel is? Waarom kunnen wij God niet zien? Via veertig vragen kunnen opvoeders met kinderen van ca. 7 t/m 11 jaar over het geloof praten en opdrachten maken.
Non-fictie
Nederlands | 128 pagina's | Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer | 2016
Gedrukt boek
Peter Mol Actief schoolbeleid
hoe je passend onderwijs echt in praktijk kunt brengen
Beschrijving van een praktische aanpak voor schoolleiders/beleidsmakers om bij de toepassing van passend onderwijs grip te krijgen/houden op zowel het onderwijsproces als de effecten daarvan.
Non-fictie
Nederlands | 187 pagina's | LannooCampus, Houten | 2016
Gedrukt boek
Leony Coppens | Marthe Schneijderberg | Carina van Kregten Lesgeven aan getraumatiseerde kinderen
een praktisch handboek voor leerkrachten in het basisonderwijs
Combinatie van uitleg over de theorie en uitleg over hoe met gedragsproblemen als gevolg van traumatische ervaringen om te gaan in de praktijk aan de hand van herkenbare voorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 270 pagina's | Uitgeverij SWP, Amsterdam-Zuidoost | 2016
Gedrukt boek
Maaike van den Herik | Arnout Schuitema Een onderzoekende houding
werken aan professionele ontwikkeling
Studieboek voor aankomende professionals in de zorg en het onderwijs om een onderzoekende houding aan te leren.
Non-fictie
Nederlands | 125 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2016
Gedrukt boek
Leraar in de praktijk
gesprekken met leerkrachten die geloven in hun werk
Interviews met veertien leerkrachten in het christelijk basisonderwijs over hoe hun geloofsovertuiging doorklinkt in hun werk.
Non-fictie
Nederlands | 166 pagina's | Uitgeverij Boekencentrum, Zoetermeer | 2016
Gedrukt boek
Eleonoor van Gerven Goed onderwijs voor begaafde leerlingen
7 aanraders en 1 heet hangijzer
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Instondo, Dordrecht | 2016
Gedrukt boek
Zeven grondleggers van de onderwijskunde
B. Brugsma, Ph.J. Idenburg, H. Freudenthal, F.W. Prins, J.W. van Hulst, L. van Gelder en C.F. van Parreren
Non-fictie
Nederlands | 334 pagina's | Uitgeverij Bert Bakker, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Frank van der Horst | Nicole Lucassen | R. Kok | M. Sentse | Lieneke Jooren | Maartje P.C.M. Luijk Opgroeien in het hedendaagse gezin
inleiding in de gezinspedagogiek
Studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 275 pagina's | Lannoo, Tielt | 2016
Gedrukt boek
Valentin Wember Sociale vaardigheden in de Waldorf-pedagogie
naar aanwijzingen van Rudolf Steiner
Handreiking voor leerkrachten in het op de antroposofie gebaseerde vrijeschoolonderwijs om jongeren sociale vaardigheden en een krachtig zelfbewustzijn bij te brengen.
Non-fictie
Nederlands | 259 pagina's | Uitgeverij Pentagon, Amsterdam | 2019
Gedrukt boek
John Langran | Natalya Veshnyeva Ruslan Russisch
Tweede deel van een praktische cursus Russisch, bedoeld voor zelfstudie.
Non-fictie
Russisch | Nederlands | 208 pagina's | Uitgeverij Pegasus, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
David Didau | Nick Rose Psychologie in de klas
wat iedere leraar moet weten
Wetenschappelijk onderbouwde publicatie over de betekenis van de psychologie voor de onderwijspraktijk, gericht op leerkrachten, begeleiders en andere betrokkenen bij het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 340 pagina's | Phronese, Culemborg | 2019
Gedrukt boek
Remke van Veelen Goed verhaal
werkboek over lezen
Non-fictie
Nederlands | 95 pagina's | Uitgeverij Eenvoudig Communiceren, Amsterdam | 2016
Gedrukt boek
Willem Reimers De zeven regels van meneer Reimers
de hotelier over gastvrijheid, ondernemen en goed fatsoen
Tips en aanwijzingen voor werkers in de horeca en winkelpersoneel voor juiste omgangsvormen, een verzorgde uitstraling en een goede communicatie die de gast of klant een gevoel van gastvrijheid bezorgen.
Non-fictie
Nederlands | 124 pagina's | Haystack, Zaltbommel | 2016
Gedrukt boek
Paul Bambrick-Santoyo Bliksemstart
word een topleraar in 100 dagen
Methodiek voor leerkrachtontwikkeling in het basisonderwijs via een zelftest, actiestappen en reflectie aan de hand van concrete voorbeelden.
Non-fictie
Nederlands | 180 pagina's | CED-Groep, Rotterdam | 2018
Gedrukt boek