Zoekresultaten voor: *
Resultaat 141 - 160 (van 899)
Sandra Koot Co-teaching
meesterlijk begeleiden in het onderwijs
Handboek voor het begeleiden van leerkrachten in het onderwijs volgens het concept van co-teaching.
Nederlands | 199 pagina's | Pica, [Huizen] | 2017
Gedrukt boek
Mark Pluymaekers Overtuigend presenteren
Adviezen om tijdens een presentatie te spreken met maximaal effect, zodat het publiek luistert, onthoudt en in actie komt.
Non-fictie
Nederlands | 119 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2023
Gedrukt boek
Stichting Lezen De stralende lezer
wetenschappelijk onderzoek naar de invloed van het lezen
Bundel wetenschappelijke artikelen (deels Engelstalig) over het belang van lezen en hoe lezen kan worden toegepast in onderwijs en opvoeding. Voor vakcollecties jeugdliteratuur.
Non-fictie
Nederlands | Engels | 435 pagina's | Eburon, Delft | 2011
Gedrukt boek
Kaat Timmerman Werkhouding bij kleuters
toegepast in de klas en thuis
Handleiding voor leerkrachten en ouders om kleuters tijdens het uitvoeren van opdrachten passend gedrag bij te brengen.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | LannooCampus, Leuven | 2011
Gedrukt boek
John Tressel De beroepsbekwame docent
het ontwikkelen van onderwijskundige professionaliteit
Overzicht van de verschillende methodieken voor leerkrachten in met name het voortgezet en middelbaar beroepsonderwijs om hun vakbekwaamheden op peil te brengen en up-to-date te houden.
Non-fictie
Nederlands | 257 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Cyrilla van der Donk | Bas van Lanen Praktijkonderzoek in zorg en welzijn
Studieboek op hbo/wo-niveau.
Non-fictie
Nederlands | 352 pagina's | Uitgeverij Coutinho, Bussum | 2019
Gedrukt boek
Monique Bekker Leuker lesgeven
Studieboek op hbo-niveau over de toepassing van sociaalpsychologische theorieën in praktische onderwijssituaties in alle typen van onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Natascha Notten Over ouders en leesopvoeding
Wat voor invloed heeft het als ouders zelf lezen, hun kinderen voorlezen en over boeken praten? Verslag van een onderzoek naar lees- en mediaopvoeding, met enige staafdiagrammen. Voor o.a. ouders en leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 79 pagina's | Eburon, Delft | 2012
Gedrukt boek
J.D. van der Ploeg Ervaringsleren
theorie en praktijk
Non-fictie
Nederlands | 170 pagina's | Lemniscaat, Rotterdam | 2011
Gedrukt boek
An-Sofie Maes Aan de slag met kleuterdans
Werkboek voor kleuterleidsters en werkers in de kinderopvang.
Non-fictie
Nederlands | 134 pagina's | Acco, Leuven, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Schrijven met dyslexie
kinderen doen hun verhaal
Ook als je dyslectisch bent, kun je een verhaal, gedicht of brief schrijven. Met enige zwart-wittekeningen. Van en voor dyslectische kinderen vanaf ca. 10 t/m 14 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | Cyclus, Antwerpen, Apeldoorn | 2011
Gedrukt boek
Evalueren om te leren
toetsen en beoordelen op school
Handreiking voor leerkrachten in het basisonderwijs om systematische evaluatie tot een vast onderdeel van het leerproces te maken.
Non-fictie
Nederlands | 246 pagina's | Coutinho, Bussum | 2011
Gedrukt boek
Brigitte Bloem Last minute mama's
persoonlijke verhalen en feiten over laat kinderen krijgen
Twaalf vrouwen die achtendertig jaar of ouder waren toen ze voor het eerst moeder werden vertellen in dit boek haar verhaal. Vrouwen met een kinderwens zolang ze zich kan herinneren, vrouwen die verrast werden door een niet-geplande zwangerschap, sommigen met een stabiele relatie, anderen net verliefd. Zij vertellen openhartig over hun leven voor en na het krijgen van hun kind(eren). Over beslissingen, verwachtingen, vooroordelen en de toekomst. De interviews worden afgewisseld met informatie en...
Non-fictie
Nederlands | 159 pagina's | Unieboek/Het Spectrum, Houten [etc.] | 2011
Gedrukt boek
Tim de Jong In huis en hart
interviews met pleegouders
Alleenstaanden en samenwonenden met verschillende culturele achtergronden, met en zonder eigen kinderen. Mensen die een kind uit de familie- of kennissenkring opvangen en mensen die zich bij een pleegzorginstelling aanmeldden omdat zij kinderen wilden helpen die het minder getroffen hebben. Wat houdt pleegzorg in? Wat beweegt iemand om pleegouder te worden? Kan een kind zich hechten in een ‘vreemd’ gezin? Hoe reageren eigen kinderen van pleegouders op de komst van een pleegbroer of -zus? Is het moeilijk...
Non-fictie
Nederlands | 178 pagina's | Koninklijke Van Gorcum, Assen | 2011
Gedrukt boek
Tonnis Bolks Professioneel communiceren met ouders
Studieboek voor pabo-studenten over het communiceren met ouders in het basisonderwijs, de kinderopvang en het peuterspeelzaalwerk.
Non-fictie
Nederlands | 192 pagina's | Boom Lemma uitgevers, Den Haag | 2011
Gedrukt boek
Carla Hannaford De dominantie factor
verbeter je leervermogen door het kennen van je dominante oog, oor, hand, voet en hersenhelft
Handleiding voor leerkrachten in het basis- en voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 176 pagina's | Panta Rhei Uitgeverij, Katwijk aan Zee | 2020
Gedrukt boek
Betsy van de Grift Hoera, het is een jongen/meisje!
opvoedstrategieën voor thuis en in de kinderopvang
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Reed Business, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek
Anita Speelman-ter Heide Hartsverbinding
nu zijn we weer heel, mam; het geschenk van verbinding tussen een moeder en haar zoon met PDD-NOS
Persoonlijk verslag van een moeder over de opvoeding van haar zoon met een aan autisme verwante contactstoornis en over de ontwikkeling die zijzelf tegelijkertijd doormaakte.
Non-fictie
Nederlands | 191 pagina's | 248media uitgeverij, Steenwijk | 2011
Gedrukt boek
Pieternel Dijkstra Op dezelfde golflengte
101 tips om soepeler te communiceren
Praktische adviezen voor effectief en efficiënt communiceren in werk- en privésituaties, aan de hand van een bespreking van acht communicatiestijlen.
Non-fictie
Nederlands | 110 pagina's | Thema, Zaltbommel | 2011
Gedrukt boek
Nathalie van Kordelaar | Mirjam Zwaan Wij zijn een groep
Handleiding voor leerkrachten in het basisonderwijs met beschrijvingen van een aantal spellen om het groepsgevoel onder leerlingen te versterken.
Non-fictie
Nederlands | 163 pagina's | SWP, Amsterdam | 2011
Gedrukt boek