Zoekresultaten voor: *
Resultaat 141 - 160 (van 363)
Conny Hollander Conflicten in kinderboeken...
een kwestie van winnen of verliezen?
Nederlands | 1984
Gedrukt boek
Wilma Roefs Over de grenzen van oorlogsboeken
een vergelijkend onderzoek naar het beeld van oorlog in traditionele en moderne jeugdboeken
Nederlands | 152 pagina's | 1983
Gedrukt boek
M.C.J.M. van Bergen N. van Hichtum en socialistische jeugdliteratuur
een beschrijving van de visies op de relatie jeugdliteratuur en socialisme in Nederland en Duitsland tussen 1900 en 1935
Nederlands | 1985
Gedrukt boek
Vriendschap in kinderboeken
eindverslag voor eerstejaarsstudenten opvoedkunde
Nederlands | 82 pagina's | Universiteit van Amsterdam/Subfaculteit Opvoedkunde Vakgroep Gezinsleer, Amsterdam | 1979
Gedrukt boek
Alternatieve Werkgroep Jeugdliteratuur Veel verhaal, weinig kritiek
verslag van een vergelijkend onderzoek naar het recenseren van acht kinder- en jeugdboeken
Nederlands | 52 pagina's | Alternatieve werkgroep jeugdliteratuur, Antwerpen | 1979
Gedrukt boek
T.H.A. van der Voort | M. Beishuizen Massamedia en basisvorming
Non-fictie
Nederlands | 121 pagina's | Staatsuitgeverij, 's-Gravenhage | 1986
Gedrukt boek
Ida Schuurman De schat van de Zeeuwse Bibliotheek
een collectie kinderprenten
Studie over de kinderprenten in de collectie van de Zeeuwse Bibliotheek in Middelburg
Nederlands | 198 pagina's | Universiteit van Amsterdam, Faculteit der Geesteswetenschappen, Amsterdam | 2004
Gedrukt boek
Suzanne Kelderman | Susanne Janssen Informatiegebruik door lezers
Vergelijkend literatuuronderzoek naar het koop-, lees- en keuzegedrag van boekenlezers.
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | Eburon, Delft | 2002
Gedrukt boek
Ilse Moens Utopie en dystopie in hedendaagse fantasy en science fiction voor kinderen en jongeren
Nederlands | 93 pagina's | Universiteit Antwerpen, Antwerpen | 2006
Gedrukt boek
Coosje van der Pol Vertellen over de oorlog
de literaire getuigenis en het prentenboek met elkaar geconfronteerd
Nederlands | 27 pagina's | Universiteit van Tilburg, Tilburg | 2005
Gedrukt boek
Michelle Hainer Coole chick of tuttebol
welk type ben jij?; 50 tests om: je toekomst te ontrafelen, je eigen stijl te openbaren en je ware ik te ontdekken!
Vijftig quizzen, merendeels in de vorm van een multiple choice vraag, om erachter te komen of je een coole chick of een tuttebol bent. Met veel illustraties in kleur. Vanaf ca. 11 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 96 pagina's | ANWB, Den Haag | 2007
Gedrukt boek
Lisette ten Voorde Een plekje in het bos van literatuur
hoe zijn de dierenverhalen van Toon Tellegen te plaatsen in de literaire traditie
Nederlands | [Rijksuniversiteit Leiden], [Leiden] | 2003
Gedrukt boek
Diederik Jekel Zeven rampen die niet gaan gebeuren
Een wetenschapsjournalist legt uit waarom we ons geen zorgen hoeven te maken over tsunami's, aardbevingen, kernenergie en andere vermeende risico's voor de mensheid. Vanaf ca. 16 jaar.
Non-fictie
Nederlands | 93 pagina's | Contact, Amsterdam [etc.] | 2011
Gedrukt boek
K. de Glopper | M.E. Otter Nederlandse leesprestaties in internationaal perspectief
Met lit. opg. Aandacht voor de opzet en resultaten van het onderzoek 'IEA reading literary study', waarbij in 32 landen de inhoud en de opbrengsten van het leesonderwijs werden vergeleken. Nederland was een van de deelnemende landen. In deze studie staan de leesprestaties van Nederlandse leerlingen centraal.
Non-fictie
Nederlands | 57 pagina's | Stichting Centrum voor Onderwijsonderzoek van de Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1993
Gedrukt boek
M.W. Vooijs Kritisch TV kijken
een curriculumstudie
Onderzoek waarin de ontwikkeling en toetsing van een lesprogramma aan de orde wordt gesteld met het doel kinderen te leren kritischer naar de tv te kijken
Non-fictie
Nederlands | 288 pagina's | Swets & Zeitlinger, Lisse | 1986
Gedrukt boek
Geert Hoornweg Televisie, en de invloed op stereotype beeldvorming
Doctoraalscriptie. Literatuuronderzoek en eigen onderzoek d.m.v. een enquête onder 200 leerlingen van 10-12 jaar naar stereotype beeldvorming in tv-drama. De vier onderscheiden stereotypes zijn: man-vrouw patronen ; beroepsuitoefening ; leeftijdsgroepen en etnische minderheden. Hoornweg concludeert o.a. dat de werkelijkheid van het t.v.-drama achter loopt op de maatschappelijke ontwikkelingen en dat de perceptie en status van vrouwen aanzienlijk lager is dan die van mannen.
Nederlands | 172 pagina's | Rijksuniversiteit, Leiden | 1993
Gedrukt boek
Erna Slangen Boekje open
een jongerenjuryproject voor lbo/mavo-leerlingen
Nederlands | 45 pagina's | BDI-Groningen, Groningen | 1992
Gedrukt boek
Gabriël Bos Halve jongens
jongensachtige meisjes in Nederlandse meisjesboeken van 1870-1940
Nederlands | Universiteit van Amsterdam, Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
Gerda Meeuwissen-Krans Boeken voor de bovenbouw
nader onderzoek naar het gebruik door de leerlingen van het voortgezet onderwijs van de nonfictie collectie in de openbare bibliotheek in Huizen
Nederlands | BDI], [Amsterdam | 1991
Gedrukt boek
Frédérique van Grunsven Kinderen uit milieus zonder leestradities in Zoetermeer en de openbare bibliotheek
Nederlands | 38 pagina's | Haagse Hogeschool, Den Haag | 1991
Gedrukt boek