Zoekresultaten voor: *
Resultaat 981 - 1000 (van 6172)
Sjaak Vane Drama-activiteiten
DGO
Handboek voor drama-activiteiten in het agogisch onderwijs (mbo en hbo) en de agogische werkpraktijk.
Non-fictie
Nederlands | 155 pagina's | Nelissen, Soest | 2003
Gedrukt boek
Veiligheid en lichaamsverzorging in het voortgezet onderwijs
een overzicht van onderwijsleermateriaal
Non-fictie
Nederlands | 59 pagina's | Landelijk Centrum GVO, Utrecht | 1993
Gedrukt boek
Christelijke Scholengemeenschap Jan Arentsz Geloof het of niet
de geschiedenis van een zelfbewuste Alkmaarse school; Christelijk Lyceum Alkmaar - C.S.G. Jan Arentsz, 1951-2001
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Uitgeverij Pirola, [Schoorl] | 2001
Gedrukt boek
Leidinggeven aan de school als gemeenschap
opvattingen, wensen en ondersteuningsbehoeften van schoolleiders met betrekking tot de pedagogische taak van de school
Non-fictie
Nederlands | 75 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2001
Gedrukt boek
Openbare Scholengemeenschap 'De Groene Driehoek' Het zilveren OSG-team
personalia van de Openbare Scholengemeenschap "De Groene Driehoek" van 1974 tot 1999
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Openbare Scholengemeenschap "De Groene Driehoek", Hoogeveen | 1999
Gedrukt boek
Hilarius Publicaties Taalbeleid
Bijdragen over recente ontwikkelingen in de didactiek van het Nederlands in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 104 pagina's | Samsom, Alphen aan den Rijn | 2000
Gedrukt boek
Hans G. Bloemen | B.G.C. Dellaert De studiekeuze van middelbare scholieren
een analyse van motieven, percepties en preferenties
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | OSA, Organisatie voor Strategisch Arbeidsmarktonderzoek, Tilburg | 2000
Gedrukt boek
N.C. Keemink | P. Thiel Examenbundel vwo wiskunde B
Non-fictie
Nederlands | 320 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2018
Gedrukt boek
M.M.P.C. Bolink | Yvonne Bouw Examenbundel havo geschiedenis
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2018
Gedrukt boek
N.C. Keemink Examenbundel havo wiskunde A
Non-fictie
Nederlands | 328 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2018
Gedrukt boek
M. Feenstra Examenbundel vmbo gt/mavo Engels
Non-fictie
Nederlands | Engels | 256 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2017
Gedrukt boek
Edith Alkema Schrijven met kennis van zaken
een didactiek voor de zaakvakken
Non-fictie
Nederlands | 356 pagina's | University of Amsterdam, Research Institute of Child Development and Education, [Amsterdam] | 2022
Gedrukt boek
C. Vossen RIAGG-preventie en het voortgezet onderwijs
achtergronden en ontwikkelingen
Non-fictie
Nederlands | 103 pagina's | Landelijk Centrum GVO, LOP-ggz, Utrecht | 1991
Gedrukt boek
C. van Putten | H. Verploegh Examenbundel vwo Engels
Non-fictie
Nederlands | Engels | 328 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Amersfoort | 2018
Gedrukt boek
R. van Schoonhoven Behouden beleid
naar decentrale arbeidsvoorwaarden in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 332 pagina's | Elsevier bedrijfsinformatie, 's-Gravenhage | 1999
Gedrukt boek
Rijnlands Lyceum Jubileumboek ter gelegenheid van het 60-jarig bestaan van het Rijnlands Lyceum Wassenaar, 1936-1996
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Rijnlands Lyceum, Wassenaar | 1996
Gedrukt boek
Centrale Archief Selectiedienst Inventarissen van archieven van Rijksscholen in de provincie Overijssel ressorterend onder het Ministerie van Onderwijs en Wetenschappen 1867-1983 (1984)
Non-fictie
Nederlands | 137 pagina's | Centrale Archief Selectiedienst, Winschoten | 1990
Gedrukt boek
Tanja Janssen Literatuuronderwijs bij benadering
een empirisch onderzoek naar de vormgeving en opbrengsten van het literatuuronderwijs Nederlands in de bovenbouw van het havo en vwo
Bibliografie : p. 257-266. - Met reg. - Met samenv. in het Engels Neerslag van een onderzoek naar de manier waarop literatuur wordt onderwezen op het voortgezet onderwijs. Wat willen leraren Nederlands bereiken bij hun leerlingen, hoe geven zij literatuurlessen vorm en wat steken leerlingen daarvan op?
Non-fictie
Nederlands | 317 pagina's | Thesis Publishers, Amsterdam | 1998
Gedrukt boek
M. Matthijssen Lessen in orde voor immigranten
leerlingperspectieven van allochtonen in het voortgezet onderwijs
Studie naar de samenhang tussen leeromgeving, motivatie en identiteitsontwikkeling bij allochtone leerlingen in het voortgezet onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | Academische Uitgeverij Amersfoort, Amersfoort | 1993
Gedrukt boek
Sardes Gebaat bij voortgezet resultaat
leidraad voor effectief onderwijs aan risicoleerlingen in het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 126 pagina's | Sardes, Utrecht | 1996
Gedrukt boek