Zoekresultaten voor: *
Resultaat 61 - 80 (van 272)
Prüfen und beurteilen
zwischen fördern und zensieren
Duits | 145 pagina's | Friedrich], [Seelze | 1996
Gedrukt boek
A.J. Heemskerk | C. Kammeraat Auf dem Wege zur Prüfung
teksten en taken ter voorbereiding op het Mulo-examen
Nederlands | Duits | 88 pagina's | Van Goor, Den Haag | 1963
Gedrukt boek
J.D. Imelman | W.A.J. Meijer Kleine wijsgerige pedagogiek
Wijsgerig-pedagogische beschouwingen over het triadische karakter van de pedagogiek.
Non-fictie
Nederlands | Duits | Engels | 67 pagina's | Sassenhein, Haren | 1987
Gedrukt boek
Disziplin
Sinn schaffen, Rahmen geben, Konflikte bearbeiten
Duits | 144 pagina's | Friedrich, Seelze | 2002
Gedrukt boek
Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs In verscheidenheid verenigd
opstellen over Europees burgerschap en Europa in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | Duits | Engels | 144 pagina's | Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs, Alkmaar [etc.] | 2006
Gedrukt boek
Radboud Universiteit Nijmegen 90e Dies Natalis
bijzondere academische zitting, donderdag 23 mei 2013
Non-fictie
Nederlands | Duits | 30 pagina's | Radboud Universiteit Nijmegen, Nijmegen | 2013
Gedrukt boek
Henk Mangnus Bellen met het buitenland Duits
500 praktische zinnen
Non-fictie
Nederlands | Duits | 48 pagina's | Walvaboek, Holten | 2001
Gedrukt boek
Die Institutionalisierung von Lehren und Lernen
Beiträge zu einer Theorie der Schule
Duits | 345 pagina's | Beltz, Weinheim [etc.] | 1996
Gedrukt boek
Friederike Wilhelmi | Şeniz Sütçü Lea? Nein danke!
Lea vindt alles op school leuk en is overal goed in. Daarom is ze niet populair bij haar klasgenoten. Zou de opdracht tijdens een schoolkamp daar verandering in kunnen brengen? Met opdrachten en kleurenillustraties. Vanaf ca. 13 jaar.
Fictie | Schoolverhaal
Duits | 47 pagina's | Hueber Verlag, Ismaning | 2018
Gedrukt boek
Hogeschool van Arnhem en Nijmegen Mensen van vlees en bloed
Non-fictie
Nederlands | Duits | Engels | 84 pagina's | Diepenmaat Uitgeverij & Ontwerpbureau, [Dieren] | 2011
Gedrukt boek
Über die niederländische Grenze
Methode und Praxis interkulturellen Lernens in binationalen Tandems; methode en praktijk van intercultureel leren in binationale tandems
Non-fictie
Duits | Nederlands | 213 pagina's | agenda Verlag, Münster | 2005
Gedrukt boek
Pieter Mostert | Karel van der Leeuw Philosophieren lehren
ein Modell für Planung, Analyse und Erforschung des einführenden Philosophieunterrichts
Non-fictie
Duits | 239 pagina's | Eburon, Delft | 1988
Gedrukt boek
Bernd Kaltenbach Die Fachrichtung Philosophie an den Universitäten der Sowjetzone, 1945-1958
Duits | 117 pagina's | Bundesministerium für Gesamtdeutsche Fragen, Bonn, Berlin | 1959
Gedrukt boek
Europees Platform voor het Nederlandse Onderwijs Euregionale schoolcontacten
vademecum voor Nederlands-Duitse schoolpartnerschappen; Vademekum für deutsch-niederländische Schulpartnerschaften
Non-fictie
Nederlands | Duits | 493 pagina's | Europees Platform voor het Nederlands Onderwijs, [Alkmaar] | 2000
Gedrukt boek
Grietinus Ziengs | Walter Köpp Wiskunde basisonderwijs
inspectieproject Nederland-Noord Rijnland-Westfalen
Non-fictie
Nederlands | Duits | 31 pagina's | [Inspectie van het Onderwijs], Utrecht | 2000
Gedrukt boek
Euregio Maas-Rijn Overzicht onderwijs-arbeidsmarkt Euregio Maas-Rijn
Non-fictie
Nederlands | Frans | Duits | 179 pagina's | Researchcentrum voor Onderwijs en Arbeidsmarkt, Faculteit der Economische Wetenschappen en Bedrijfskunde, Universiteit Maastricht, Maastricht | 1996
Gedrukt boek
Werkgroep Onderwijsdag 1991 Oostelijk Zuid-Limburg Actief leren, kijk over je grenzen
Non-fictie
Nederlands | Duits | 139 pagina's | Werkgroep Onderwijsdag 1991 Oostelijk Zuid-Limburg, Heerlen | 1991
Gedrukt boek
Euregio Enschede-Gronau Materialien für die Sekundarstufe
Non-fictie
Duits | Nederlands | 94 pagina's | EUREGIO, Enschede [etc.] | 1981
Gedrukt boek
Johan van Bruggen | Ko Scheele Duits hoger onderwijs
inrichting, studieduur, discussies
Non-fictie
Nederlands | Duits | 16 pagina's | Inspectie van het Onderwijs, Utrecht | 1999
Gedrukt boek