Zoekresultaten voor: *
Resultaat 41 - 60 (van 125)
Universiteit van Tilburg 75th dies Natalis
academic assembly and awarding of honorary doctorates
Non-fictie
Engels | 44 pagina's | Universiteit van Tilburg, Tilburg | 2002
Gedrukt boek
Governing higher education
national perspectives on institutional governance
Non-fictie
Engels | 298 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Henk J. de Vries Standardisation education
Non-fictie
Engels | Erasmus Research Institute of Management (ERIM), Rotterdam | 2002
Gedrukt boek
H.D. Webbink Beyond Hanushek
identifying causal effects in education
Non-fictie
Engels | SCHOLAR, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Beliefs: a hidden variable in mathematics education?
Non-fictie
Engels | 362 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2002
Gedrukt boek
Hans Heijke | Christoph Meng | G.W.M. Ramaekers An investigation into the role of human capital competences and their pay-off
Non-fictie
Engels | 27 pagina's | Research Centre for Education and the Labour Market, Faculty of Economics and Business Administration, Maastricht University, Maastricht | 2002
Gedrukt boek
J. Muysken | Mombert Hoppe | Hannah Rieder The impact of education and mismatch on wages: Germany, 1984-2000
Non-fictie
Engels | 23 pagina's | MERIT, Maastricht Economic Research Institute on Innovation and Technology, Maastricht | 2002
Gedrukt boek
Werkgroep Duaal Wetenschappelijk Onderwijs Coop education as an innovative strategy
final report of the Community of Dual Academic Education
Non-fictie
Engels | 38 pagina's | University of Twente, Enschede | 2002
Gedrukt boek
Binnenlandse Veiligheidsdienst The democratic legal order and islamic education
foreign interference and anti-integration tendencies
Non-fictie
Engels | 26 pagina's | Algemene Inlichtingen- en Veiligheidsdienst, [Den Haag] | 2002
Gedrukt boek
Ian Young Education & health in partnership
conference report
Non-fictie
Engels | 80 pagina's | NIGZ, Woerden | 2002
Gedrukt boek
Janet G. Donald Learning to think: disciplinary perspectives
Onderzoek naar de uiteenlopende denkwijzen in verschillende wetenschappelijke disciplines en de manier waarop studenten zich de specifieke denkwijze voor hun vakgebied eigen kunnen maken.
Non-fictie
Engels | 330 pagina's | Jossey-Bass, San Francisco, CA | 2002
Gedrukt boek
Ko Scheele Accreditation, a national or an European challenge?
Non-fictie
Engels | 17 pagina's | [Inspectie van het Onderwijs], Utrecht | 2002
Gedrukt boek
Nederlandse organisatie voor internationale samenwerking in het hoger onderwijs The global higher education market
Non-fictie
Engels | 119 pagina's | Nuffic, The Hague | 2002
Gedrukt boek
International handbook of research in medical education
Non-fictie
Engels | 1106 pagina's | Kluwer Academic Publishers, Dordrecht [etc.] | 2002
Gedrukt boek
D. Sluijsmans Student involvement in assessment
the training of peer assessment skills
Non-fictie
Engels | 142 pagina's | 2002
Gedrukt boek
Arjan W. Brouwer | Dennis Dijkema Microfinance dilemma
the case of Bandung, Indonesia
Non-fictie
Engels | 96 pagina's | Groningen University Economic Science Shop, Groningen | 2002
Gedrukt boek
Bureau CROSS, Onderwijssamenwerking tussen Nederland en Centraal en Oost-Europa Dutch-Russian joint work plan for the co-operation in education 2000-2002
Non-fictie
Engels | 58 pagina's | Bureau CROSS, The Hague | 2002
Gedrukt boek
P.B.A. Smits Effectiveness of postgraduate education in occupational medicine
Non-fictie
Engels | 134 pagina's | 2002
Gedrukt boek
Marie-Christine Knippels Coping with the abstract and complex nature of genetics in biology education
the yo-yo learning and teaching strategy
Non-fictie
Engels | 198 pagina's | CD-β Press, Utrecht | 2002
Gedrukt boek
New concepts for academic entrepreneurship
proceedings of the USE-it! conference 2002
Non-fictie
Engels | 178 pagina's | Twente University Press, Enschede | 2002
Gedrukt boek