Zoekresultaten voor: *
Resultaat 41 - 60 (van 164)
F.J. Leenders Invoering van algemene vaardigheden
mogelijkheden van een vakoverstijgende aanpak; verslag van een onderzoek in de Tweede Fase van het voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 51 pagina's | Onderwijskunde, ICO-ISOR Onderwijsresearch, Universiteit Utrecht, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Regioplan Beleidsonderzoek Personeelsvoorziening en schoolkwaliteit in het basis- en voortgezet onderwijs
eindrapport
Non-fictie
Nederlands | 54 pagina's | Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen], [Zoetermeer | 2003
Gedrukt boek
Steunpunt Minderheden Overijssel Het kan beter
handboek voortgezet onderwijs; richtlijnen om de betrokkenheid van allochtone ouders bij het voortgezet onderwijs te vergroten
Non-fictie
Nederlands | 46 pagina's | Steunpunt Minderheden Overijssel, Almelo | 2003
Gedrukt boek
Michiel van der Grinten | P. Kreijen | Geert-Jan van den Goor De brede school in het voortgezet onderwijs
brede scholen in Nederland
Non-fictie
Nederlands | 91 pagina's | Oberon, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
Ellen Klatter Thinking about learning
development of learning conceptions during the transition from primary to secondary education
Non-fictie
Engels | 205 pagina's | University of Nijmegen, Faculty of Social Sciences, Department of Educational Sciences, [Nijmegen] | 2003
Gedrukt boek
Jeroen van Bon Pharos; Geschiedenis voor de basisvorming; Werkboeken; Vmbo-kgt
Non-fictie
Nederlands | 16 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Joanne Daphne Rijborz Leren onderzoeken
leerlijnen bij praktische opdrachten in de tweede fase in het profiel 'Economie & Maatschappij'
Non-fictie
Nederlands | 195 pagina's | 2003
Gedrukt boek
Ine Spee | Wilbert Seuren Levensbreed leren
brede scholen in het voortgezet onderwijs en integraal jeugdbeleid
Non-fictie
Nederlands | 42 pagina's | KPC Groep, 's-Hertogenbosch | 2003
Gedrukt boek
W. de Vos | Marzenka Rolak | Rianne Doeleman Rapportage welzijn en nieuwkomers
vooronderzoek naar het gebruik van de mentormethode Welkom op School
Non-fictie
Nederlands | 55 pagina's | Het Projectbureau, Rotterdam | 2003
Gedrukt boek
Pharos; Geschiedenis voor de basisvorming; Werkboeken; Vmbo-b(k)
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | ThiemeMeulenhoff, Utrecht [etc.] | 2003
Gedrukt boek
Martine Braaksma | Eva Breedveld Het schoolvak Nederlands opnieuw onderzocht
een tweede inventarisatie van onderzoek naar taalonderwijs in Nederland en Vlaanderen; voortgezet onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 165 pagina's | SLO, Voortgezet onderwijs, Enschede | 2003
Gedrukt boek
Jozef Kok Talenten transformeren
over het nieuwe leren en nieuwe leerarrangementen
Non-fictie
Nederlands | 89 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2004
Gedrukt boek
O. Schreuder Argonauten aan de Waal
sociologen en het gulden vlies
Geschiedenis van de sociologiebeoefening aan de Katholieke Universiteit Nijmegen in de tweede helft van de twintigste eeuw.
Non-fictie
Nederlands | 420 pagina's | Valkhof Pers, Nijmegen | 2003
Gedrukt boek
Commissie Aardrijkskunde Tweede Fase Gebieden in perspectief
natuur en samenleving, nabij en veraf; voorstel voor nieuwe examenprogramma's aardrijkskunde in de tweede fase van havo en vwo
Non-fictie
Nederlands | 120 pagina's | KNAG, Koninklijk Nederlands Aardrijkskundig Genootschap, [Utrecht] | 2003
Gedrukt boek
Guuske Ledoux | R. van Schoonhoven | Robert Sikkes Vluchten kan niet meer
over etnische segregatie in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 71 pagina's | FORUM, Utrecht | 2003
Gedrukt boek
M. Bekkers | Leo Rutjes Inventarisatie schoolmaatschappelijk werk in de provincie Noord-Brabant
Non-fictie
Nederlands | 26 pagina's | PON, Instituut voor advies, onderzoek en ontwikkeling in Noord-Brabant, Tilburg | 2003
Gedrukt boek
Nieuw Nederlands
ster-editie
Non-fictie
Nederlands | 256 pagina's | Wolters-Noordhoff, Groningen | 2003
Gedrukt boek
Rick Kolman Actief leren bewegen
didactiek en praktijk
Handleiding voor leerkrachten bewegingsonderwijs in het vmbo, havo en vwo.
Non-fictie
Nederlands | 111 pagina's | HBUitgevers, Baarn | 2003
Gedrukt boek
Ad Bok Innovatie tussen pressie en prikkel
naar een school waarin kinderen samen zélf-leren in een rijke leeromgeving; verslag van een taalvernieuwingsproject op het 2COLLEGE in Tilburg
Non-fictie
Nederlands | 160 pagina's | Esstede, Heeswijk-Dinther | 2003
Gedrukt boek