Zoekresultaten voor: *
Resultaat 221 - 240 (van 1019)
Superslim of hoogbegaafd?
Artikelen over de omgang met hoogbegaafde kinderen in het basisonderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 88 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
A.J.C.M. de Jongh De calculerende leerling
Nederlands | 22 pagina's | AO (Actuele Onderwerpen ), Lelystad | 2002
Gedrukt boek
Peter Thiesen Communicatiespelen voor het sociaal agogisch werk
Non-fictie
Nederlands | 223 pagina's | Nelissen, Soest | 2004
Gedrukt boek
Hilda Amsing Bakens verzetten in het voortgezet onderwijs, 1863-1920
gymnasium, h.b.s. en m.m.s. in onderwijssysteem, leerplan en geschiedenisonderwijs
Non-fictie
Nederlands | 416 pagina's | Eburon, Delft | 2002
Gedrukt boek
Nicole Orriëns Nieuwetijds moederen
handboek voor de thuisblijfmoeder
Dit boek biedt informatie, praktische tips en herkenning voor moeders, of ze nou thuisblijfmoeder zijn of niet.
Non-fictie
Nederlands | 127 pagina's | SWP, Amsterdam | 2002
Gedrukt boek
Monique Turkenburg Taal lokaal
gemeentelijk beleid onderwijs in allochtone levende talen (OALT)
Verslag van een onderzoek naar de huidige (medio 2002) stand van zaken.
Non-fictie
Nederlands | 243 pagina's | Sociaal en Cultureel Planbureau, Den Haag | 2002
Gedrukt boek
'Wat zeg je?'
de methode voor auditieve taalontwikkeling voor kleuters van de groepen 1 en 2 van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 74 pagina's | BubbelDeBub, Etten-Leur | 2002
Gedrukt boek
O & Q
onderwijs en kwaliteit
Studie over kwaliteitszorg in het voortgezet onderwijs en de rol daarbij van leerkrachten.
Non-fictie
Nederlands | 122 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
John Bronkhorst Basisboek ICT-didactiek
Studieboek voor (aankomende) leerkrachten over de didactische mogelijkheden van computers en ICT.
Non-fictie
Nederlands | 198 pagina's | HB Uitgevers, Baarn | 2005
Gedrukt boek
Maarten Vos | Joke de Heer Ik kon mijn adem niet ademen
dramalessen over emoties voor de middenbouw van de basisschool
Non-fictie
Nederlands | 80 pagina's | Damon, Budel | 2002
Gedrukt boek
De Tandem Naar de gewone kleuterschool
Praktische beschouwingen over de integratie van kleuters met een verstandelijke handicap of ontwikkelingsachterstand in het gewone onderwijs.
Non-fictie
Nederlands | 100 pagina's | Garant, Leuven, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Margreeth van der Kooij Managementgesprekken
Non-fictie
Nederlands | 116 pagina's | Kluwer, Alphen aan den Rijn | 2002
Gedrukt boek
Margareth van Kleef | Marieke Tomesen Stimulerende lees- en schrijfactiviteiten in de onderbouw
prototypen voor het creëren van interactieve leessituaties en het ontlokken van (nieuw) schrijfgedrag
Non-fictie
Nederlands | 272 pagina's | Expertisecentrum Nederlands, Nijmegen | 2004
Gedrukt boek
I. van Hilvoorde Grenswachters van de pedagogiek
demarcatie en disciplinevorming in de ontwikkeling van de Nederlandse academische pedagogiek (1900-1970)
Non-fictie
Nederlands | 255 pagina's | HBUitgevers, [Baarn] | 2002
Gedrukt boek
P.W.A. Huisman De samenwerkingsschool: conflicterende convergentie
een analyse van de juridische problematiek rond samenwerking tussen openbaar en bijzonder onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 313 pagina's | Elsevier, 's-Gravenhage | 2002
Gedrukt boek
Guido Cuyvers Kwaliteitsontwikkeling in het onderwijs
Non-fictie
Nederlands | 208 pagina's | Garant, Antwerpen, Apeldoorn | 2002
Gedrukt boek
Herman Baert | Lies Beunens | Luc Dekeyser Projectonderwijs: sturen en begeleiden van leren en werken
Non-fictie
Nederlands | 138 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Hilde Heuninck Nog lang niet uitgeteld
Handboek voor professionele hulpverleners op basisscholen om leerlingen met rekenproblemen te begeleiden.
Non-fictie
Nederlands | 112 pagina's | Acco, Leuven, Leusden | 2002
Gedrukt boek
Hagedoornschool 100 jaar, 1902-2002
Nederlands | 80 pagina's | Grafimedia, Almelo | 2002
Gedrukt boek