Bekijk het videocollege van dé leesdeskundige van Nederland, Kees Broekhof. Een boeiende verhandeling over lezen en taalontwikkeling, gemaakt in opdracht van Kunst van Lezen.

Ze zijn (natuurlijk!) gek op lezen, op kinderboeken én op ontwikkelingen op lees- en mediagebied. Team Bibliotheek op school deelt bezigheden en laat zien wat opvalt aan ontwikkelingen op het gebied van media- en leesbevordering.  

De Monitor is een belangrijk onderdeel van de Bibliotheek op school. Het brengt de meerwaarde van de (school)bibliotheek in kaart.

De Monitor bestaat uit digitale vragenlijsten voor leerkrachten, lees- en mediaconsulenten. De uitkomsten geven informatie over het leen- en leesgedrag van leerlingen, de leesmotivatie en het leesbevorderende gedrag van leerkrachten.

Op basis van de resultaten van de Monitor maken school en bibliotheek afspraken over de invulling van het leesbevorderingsbeleid. Elk jaar wordt er een meting uitgevoerd om de resultaten vast te stellen. Aandachtsgebieden die hieruit voortkomen, worden vastgelegd in het schoolgebonden activiteitenplan.